Mentor

Caro Participante,

Inscreveu-se no Questionário visando a sua autoavaliação para o seu Módulo "e-Curso para Mentores em Arte". Aqui estão as perguntas para se avaliar. Os resultados ser-lhe-ão dados a si e aos avaliadores do nosso projeto, que manterão todas as suas informações e resultados na máxima confidencialidade e nunca os partilharão com terceiros.

Obrigado pela sua participação!

A equipa do projeto wmn&ART


1. O que pode fazer para motivar as suas mentoradas?

a) Determino as suas necessidades e expectativas
b) Asseguro que seus os objetivos são partilhados em detalhe
c) Tento o método de reforço pela recompensa
d) Todas as anteriores

2. Qual deve ser o conteúdo de informação cultural e de design que um mentor de arte deve ter?

a) Atitude de julgamento
b) Determinar as funções a assumir
c) Estilo ditatorial
d) Ter iniciativa relativamente às decisões dos mentorados

3. Qual não deve ser o ponto de vista do mentor em relação ao mentorado num ambiente de diferenças culturais?

a) É minha prioridade determinar o método de ensino que leva em conta as diferentes perspetivas dos mentorados
b) Presto atenção à formação centrada no formando
c) A interação cultural não é importante
d) Presto atenção à relação entre identidade cultural e aprendizagem

4. O que significa para si mentoria estruturada?

a) Organizada por uma organização específica com um propósito e duração específicos
b) A preparação e a orientação não importam
c) Estar sempre disponível é obrigatório
d) Não requer conhecimentos específicos

5. O que é verdade sobre o e-mentoring?

a) Prática de mentoria independente do tempo e do lugar
b) Refere-se a benefício mútuo entre mentor e mentorado
c) Inclui ações como dar conselhos, modelação e encorajamento
d) Todas as anteriores

6. A abordagem de uma relação de mentoria deve ser?

a) Muito informal
b) Holística
c) Estritamente profissional
d) Técnica

7. Paixão, que se liga à motivação, é?

a) Encontrado
b) Concedido sem esforço
c) Desenvolvido
d) Descoberto

8. Como pode promover a motivação intrínseca?

a) Provocando curiosidade
b) Ler em voz alta para o seu mentorado
c) Propor atividades fáceis
d) Nunca explicar a função das atividades propostas

9. Analisar os pontos fortes e fracos de um produto existente, permite recolher informações úteis sobre os pontos críticos a melhorar os a valorizar num novo conceito de produto. Isto corresponde a?

a) Análise da concorrência
b) Análise do produto
c) Storytelling
d) Análise de mercado

10. Quais dos seguintes itens NÃO são essenciais para um briefing de conceção bem estruturado, a forma correta de garantir o sucesso de qualquer planeamento?

a) O perfil do consumidor
b) Perfil da empresa/marca
c) Aspetos ergonómicos da ideia do produto
d) Paletes de cores

11. Para assegurar uma boa e duradoura relação entre mentor e mentorado, o mentor precisa de ter a certeza de que:

a) Há uma disponibilidade de tempo mútua e igual por parte do mentor e do mentorado
b) Há uma motivação intrínseca de ambas as partes da relação de mentoria
c) Os mentorados mantêm os seus objetivos independetemente de uma visão
d) O valor acrescentado da relação deve ser unilateral e mais forte do mentor para o mentorado

12. Como motivar os seus Mentorados?

a) Encoraje os seus mentorados a definir um objetivo exequível
b) Definir uma linha de tempo realista
c) Mostre aos seus mentorados que se preocupa com as suas ações e tenha-os em mente para diferentes oportunidades
d) Todas as respostas listadas acima

13. Os mentorados deve obter um certificado?

a) Os certificados podem ser dados aos Mentorados para os motivar
b) Os certificados não podem ser dados aos Mentorados
c) Os Certificados são obrigatórios
d) É obrigatório dar Certificados aos Mentorados aprovados pela organização

14. Quais são as características de um mentor multicultural?

a) Sensibilidade às diferentes culturas, empatia cultural, curiosidade e consciência
b) Sensibilidade contextual e compreensão, consciência semântica
c) Competências multilingues e capacidade de mudar entre quadros culturais de referência e modos de comunicação
d) Todas as respostas listadas acima

15. Qual é uma boa técnica ao conhecer a sua mentorado?

a) Procurar um terreno comum e usar o contacto visual
b) Ser reservado
c) Só ouvir, sem feedback
d) Contacto telefónico apenas porque o mentor não tem tempo para reunir presencialmente

16. Todas estas são qualidades que precisa como mentor, exceto?

a) Paciênia
b) Empatia
c) Arrogância
d) Persistência

17. Está disposto e capaz de partilhar os seus conhecimentos e experiência?

a) Verei quando encontrar a mentorado
b) Não me importo de partilhar o que sei, mas não sou muito bom a comunicá-lo aos outros
c) Prefiro não dar a minha experiência de graça
d) Absolutamente. Gosto de ajudar os outros a aprender

18. Arte significa:

a) Passatempo
b) Ferramenta de rendimento
c) Competências criativas e imaginação
d) Todas as opções acima

19. O que é o barro, que é o ingrediente principal da cerâmica?

a) O barro é um tipo de mineral naturalmente derivado
b) É um material de solo de grãos fino que pode ser processado quando humedecido
c) A composição química do barro varia de acordo com o conteúdo mineral principal e com as condições de cozedura
d) Todas as anteriores

20. O que é o processo de esmalte?

a) É utilizado para a produção de produtos complexos
b) Varia de acordo com a área de utilização e prescrição
c) É o processo de remoção do da água física na lama a cerca de 100 °C
d) É feito para dar ao produto cerâmico uma aparência estética e higiénica

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